高等教育深耕計畫

111年計劃本校聚焦「全才育成、教研創新與社會共善」目標,結合校務發展方向,規劃四大主軸面向,致力推動教學創新、發展學校特色、提升高教公共性與善盡大學社會責任,推動架構及推動策略(圖4)。
about-image

經常門執行率

主軸一-
長材茂學,教學創新計畫:

五個分項計畫,分別為1-1強化學生專業實務技術能力、1-2推動學生基礎能力認證,厚植學生基本能力素養、1-3完善學生多元學習輔導、1-4優化教師教學品質、1-5推動三創課程,深化多元跨域能力,以培養學生具備跨領域創新創業能力為終極目標。

主軸二-
庚新國際,產學躍進計畫:

四個分項計畫,分別為2-1營造友善研發環境、2-2營造友善智財成長環境、2-3厚植學生國際力、2-4提升教師國際力,旨在發展學校特色,厚實師生全球競合力,達到國家培育健康照護產業之國際專才之目標。

主軸三-
深究校務,弱勢翻轉計畫

五個分項計畫,分別為3-1深究校務,教學雙贏、3-2溫「心」健康,住學合一、3-3多元鍛造,學用合一、3-4增能再造,學用雙效、3-5職涯規劃,接軌就業,結合校務資訊研究及學生學習需求評估的資訊為基礎,針對不同類型的弱勢學生,加以輔導並激勵其學習動機。

主軸四-
耕耘在地,社會共善計畫

四個分項計畫,分別為4-1在地鏈結-全球思維同步走、4-2落實民生福祉深化社會公益、4-3優化高齡健康照護,實踐大學社會責任、4-4 Double H Project - 健康幸福紮根計畫、4-5高齡友善服務人才培育,縱向整合學院師資專長與軟硬體資源,並橫向連結護理學院和通識教育資源,充分運用學校特色,落實大學之社會責任。